没到两天的上课时间，叶栀晚就对季怀这个新同桌有了深刻的形容：学渣本渣。在学习方面，叶栀晚永远猜不出季怀嘴里，下一句会吐出什么破天荒的答案。
英语早读过后，第一节便是语文课，对季怀来说，无疑是个双重打击。季怀看着语文老师，就像颗安眠药在讲台摇摇晃晃。
上课铃没多久，季怀便自认为伪装的很好，手掌撑着脑袋，找到周公钓起了鱼。
“提到悼亡诗，最为熟悉的就是苏轼的江城子·乙卯正月二十日夜记梦。”马老师点击着鼠标切换着ppt。
颇有感情的背出诗句内容：“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”
话音刚落，马老师抬眸看着下面格外安静的同学，个子极高的季怀睡姿格外显眼。马老师抿直了嘴唇，眉头微蹙。叶栀晚察觉到老师的视线后，将手伸到桌下，轻轻扯了扯季怀的衣袖。
季怀睡得忘我的境界，摇头晃脑的，就是不见眼眸睁开。
拿着书本指着季怀：“那个同学起来回答一下问题。”
任迈奇都看不过眼了，单腿一使劲踹向季怀的凳子。
季怀脑袋一歪，离开了手掌忽的惊醒，脸颊上印着手掌的红印，眼眸里泛着迷糊，呆呆的看着叶栀晚。
“老师叫你起来回答问题。”叶栀晚低着头，嘴唇不动，细声告知季怀。
季怀叹了叹气，手撑着桌面幽幽起身，带着初醒的疲惫，丝毫没有被抓包的尴尬和无措。
“十年生死两茫茫类似的诗句？”马老师看了看书，提出刚提到的诗句，颇为简单的问题。
“五年生死一茫茫？”因刚睡醒，季怀的声音格外的低沉悦耳。
任迈奇毫不留情笑出声。叶栀晚在隔壁直摇头，翻着书递到他桌面上，食指轻敲着下半句。
季怀看着叶栀晚的书，才勉强回答上问题。
马老师听到季怀最先的回答微微一怔，看着班级沉闷的环境，因季怀的回答变得活跃，也不想计较太多，挥了挥手让季怀坐下。
而后笑着跟全班同学评价刚刚季怀的回答：“乍一听挺明白的，仔细一听，还不如乍一听。”
“谢了。”季怀坐下后，闭着眼眸说了声，继续像刚刚那般睡觉。
语文老师在下课前，让课代表将前日课堂作文发下去，没到及格线的自己找空余时间重写。
叶栀晚拿到作文的时候，心情没有太大的起伏，评分与往日起伏不大，50分满分，得了48。
季怀瞅着叶栀晚的分，咽了咽喉咙，震惊之余回头欲要看看陈一凡的作文寻求安慰——45。
“季怀，你的作文。”语文课代表将作文分给季怀。
季怀接过作文的手掌刚好挡住了分数，像是莫名的攀比心理，季怀轻微挪动了手掌，露出得分的个位数‘8。
季怀冲着叶栀晚咧嘴一笑，得意的挑了挑眉：“我可能跟你同分。”
“4..4..4..”季怀像个在赌博祈求上天的可怜人，左手握拳，挥动着给自己加油，嘴里激动的喊着心里期许的那个分数。
就连身后事不关己的陈一凡也抬眸，看着季怀的表演。
季怀狠下心来松开手掌，看到分数像是看到了天塌的场景，嘴唇情不自禁的张开。刚刚激动嚣张的气势被分数无情的破灭。
叶栀晚侧着身子，好奇心也驱使着她望去。
第3章 学渣季怀[1/2页]