在接下来的时间里，林笙放弃了之后休息睡觉的打算，开始做刚刚从数学刘老师那里拿来的竞赛习题册。
何阳应该是在寒假中是做过了，在她开始做之前，跟她这几个习题册上的题很简单。林笙点头知道了，然后右手拿起碳素笔开始写了起来。
在第三节晚自习，除了林笙和何阳两人，其他的人都在和作业做斗争。有几个人差不多也快写完了，但还差一点难题没有算出来，此时的他们有的人咬着碳素笔的笔尾，有的人看了一眼题后，有看了一眼和这个差不多的题型，在草稿纸上动手写了写，随着时间的推移，最后一脸烦闷的把手中的笔放在一旁，趴在桌子上自暴自弃。有的人则是瞬间放弃了这道题，打开笔记本和课本回顾今所学的知识，心想下课后去找林笙或者何阳去问问解题的思路。
何阳和林笙在这个班里充当着老师这一角色，每当课间或者是休息的时候，都会有人找他们问问题。每当他们讲题的时候，充分发挥了这个角色的魅力。无论是何阳，还是林笙，他们一旦讲完这套题的思路后，来问问题的人都理解的差不多了，纷纷和他们道谢后回到自己的座位上开始解题。
林笙做着刘老师给她的竞赛题，就如何阳所，里面的题很简单，虽然是简单，但是对于普通人来还是有一定的难度。但是对于整个寒假每除了码字就是刷题的学神林笙来，这点题的难度和她在寒假是刷的题的难度来，还是菜一碟，跟比是不能比的。
在这节课的下课铃声打响时，林笙已经做完了差不多十多页的题，摆在她右边的草稿纸上没有写过多的步骤，只有简单的几个横线，亦或是几个数字。在她所写的习题册
剩下的都是迷惑你的选项。[1/2页]