br/> 入眼望去，教室四周空地陈列着各种古典红木架子，架子上摆满了不同的动植物标本，还有各种瓶瓶罐罐和仪器。
旁边地上还有一口巨大的青铜鼎。
林墨好奇今天上课的内容。
九幽临走之前告诉她是什么课来着。
对，化学课!
“好了，现在上课时间到了，我们今天要先认识一下化学元素周期表。”
讲台上的老师停顿了一下，然后在他前方弹起了一块巨大的蓝光全息屏幕。
上面显示了一张排满化学元素的周期表，一共有118个化学元素。
化学元素周期表?
林墨还记得初中背的化学元素周期表。
氢(h)氦(he)锂(li)铍(be)硼(b)
碳(c)氮(n)氧(o)氟(f)氖(ne)
钠(na)镁(mg)铝(al)硅(si)磷(p)
硫(s)氯(cl)氩(ar)钾(k)钙(ca)
对于高中的，林墨就有些记不清楚了，毕竟多了好多元素，好像也没有背诵口诀来着。
“这上面的元素一共有118个，一些是我们所熟悉的元素，例如金，银，铜，汞之类，还有一些是不常见的，例如锂、铷、铯、钫、铍。”
听着堂上的介绍，林墨不禁抹了一把汗，这些元素不仅仅稀有，她连名字都不怎么认识。
“元素周期表前面的小质量元素，基本上都是自然存在的。
而元素周期表最后面的大质量元素，有相当一部分是人造元素。
人造元素，会自发衰变，在自然界不能持久存在。目前人工合成元素的手段主要依靠反应堆和加速器。”
反应堆...加速器?
这知识跳跃度太大了，林墨心想。一不小心就讲到了核反应堆和加速器去人工合成元素，她连化学周期表都没学完全。
似乎意识到了下面学生的懵逼，老师轻笑一声。
“今天我们就讲讲一些简单的常见的化学元素的特性及应用，那些稀有的元素后面会讲。”
简单的好啊，千万别一上来就讲深奥的内容，林墨心中默念。
“今天我们先讲铜和汞，对于这两个金属元素大家所熟悉吧，我先挑一个同学来讲讲他的了解，就这位同学吧。”
林墨顺着众人的目光看向了座下的连生。
庆幸，总算不是一上来就喊她回答问题了。
连生见他被点名，于是大方回答。
“铜是一种金属元素，也是一种过渡元素，化学符号cu，英文copper，原子序数29。铜也是人类最早使用的金属之一。早在史前时代，人们就开始采掘露天铜矿，并用获取的铜制造武器。自然界中的铜，多数以化合物即铜矿石存在......”
他喵的，真能说，果然局长看中的人不简单。
林墨斜了他一眼，暗自嫉妒。
但转念一想，不对啊~
汞，铜，这两个元素可是在道家中经常出现的，林墨觉得她对这方面的了解应该比连生强。
小样，你讲得太肤浅了~
连生见林墨看他，觉得得到了关注，于是绞尽脑汁，搜肠刮肚，将所能知道的都讲了出来。
听得旁边的众人赞叹声不断。
啪啪啪~!
连生回答完老师的问题，众人掌声不断。
“这位同学讲得不错，大家都要向他学习。”
老师对连生很是赞赏。
但林墨却不乐意了。
“老师，我觉得我可以补充一下这两个元素在其他方面上的运用。”
第104章 物化课[2/2页]