符?交流大会
来的人以各处对符?颇有研究的大能为主，其下是相关的弟子。贾熙桐大概是所有人当中最年轻的参加老师了，以至于看起来像来蹭课的弟子，挤不进交流的中心。
这次的交流就是偏向学术性的交流，主要是以符?的载体为切入点，讨论纸墨的品质与符?的成功率和功效能力是否具有相关性。
“以我多年的制符经验，这当然是相关的。”
“自然是品质越好,制作的符?效果越佳。”
“品质不仅影响效果，甚至影响符?的成功率。”
主流经验就是这个。
当然也有少数人持反对意见。
“符?是否需要载体这件事情，只是符?特性的一个分类，并不是符?能力强弱的区别。”
一个中年修士与那些赞同的人据理力争，“如果非要说的话，那这能够在部分需要载体的符?上才能够体现材料对于符?的作用。
且不说那些以地为纸,以灵为墨的灵符,就连这最常见的光明符，材料的好坏对于效果的影响也是微乎其微。”
他说刚说完，便被其他维护观点的符修攻击。
“张安康你这顽固派。”
“我们讲的乃是大统，你却拿了几??特例。光明符乃是最为低级的符?，功用简单至极，如何看出它的好坏？
况且那种不用墨纸的灵符，这世间能够有几人做到？
倒是前几年出现的祝由符却充分证实了材料越好，疗效越好的事实。”
“对。”
支持同观点的人点头。
“你们说得不对！”
张安康摆摆手，想要反驳他们的意见却又拿不出实例。
贾熙桐站在不远处看着这可怜的老头。
老熟人啊！
几年前，商晏庭刚来学院还是弟子的时候。
他选择了傀儡课，她则每次商晏庭上傀儡课时跑到张安康的教室里上课。
后来大家熟了，虽然自己是只小浣熊，他却每次给自己留最好的位置，还把她的名字写进了花名册里。
嘴硬心软，特好一老师。
而且这次的观点也没错，即使这么多人都觉得符?功效与能力有关，依旧没有人云亦云。
“其实张老师讲得不无道理。”
贾熙桐出言投了他一票，“大部分符?的功效,在它被创造出来的时候便已经被定义好了。不会因为制符的纸用的十年木和五年木产生差别，也不会因为墨汁的浓度有强弱之分。”
她此话一说，将四周的注意全部都吸引了过去。
有人看了眼张安康直接问，“你是张安康的弟子？”
“不是。”
张安康摇头。不过因为有人赞同他的观点感到高兴，“小弟子能有此想法令我甚是欣慰，你师父是谁？”
“……张老师，我也是定天学院的老师。”
“又是一位顶天学院的符修。”
闻言有人上下打量起贾熙桐，“既然你赞同张安康的观点，可是有东西证明？”
“这种情况需要大量类型的符?进行实验才能得出结论，但是关于符?品质而言，只要达到了制
第三百一十五章 江湖上到处都有我的传说[1/2页]