李信挠了挠脑袋，说道。
赵秉璋再次翻看着教材。
仔细地看了一会儿，赵秉璋也才看出来一点门道。
这一套教材，从一年级开始，认识一些基本的注音符号，然后由注音符号来识字。
识字也从最简单的开始，一点一点提高难度。
中间夹杂着诗文、故事，倒是趣味性、知识性都有，确实不错！
这一套课本教材，倒是挺不错的！
只不过，这些注音符号，到底怎么读？
赵秉璋微微摇头，翻开了《数学》，看着上面的符号，整个人懵了。
不过赵秉璋也是聪慧之人，从第一册开始一点一点翻看，他也认识了1、2、3等数字的意思。
到了后面，诸如加减乘除等运算法则，也都清晰地了解。
短短时间，赵秉璋已经从刚开始的疑惑不解，变成了震惊。
“殿下，”
赵秉璋拍着手中的《数学》教材，说道：“这一套数学，着实不错！
通俗明了、浅显易懂。
若是当年我也看到了这本数学，估计术数也不至于那么差了！”
听着赵秉璋的一番话，李信不禁有些惊讶。
看来不能轻视古人的智慧啊！
这才只是看了看教材，赵秉璋已经明白了其中的知识，着实令人惊叹！
看来在这个时代，推广系统的科学知识，也不是不可能的！
这时，赵秉璋翻开了《自然》。
这一下，赵秉璋整个人如同是见到了神仙一般，彻底懵了。
原本他都没想到过，一些自然现象，都是可以解释出来。
等到看完之后，赵秉璋还有些云里雾里。
他不由得有些佩服这一套教材！
“赵先生，看完了？”
李信开口问道。
“看完了。”
赵秉璋长长呼出一口气，“大有裨益，令人匪夷所思啊！”
“赵先生，”
李信微微一笑，解释说道：“咱们东宁城，不比大乾王朝其他各省。
咱们地处边陲，人口稀少，而且还有草原马匪时刻威胁着咱们。
咱们兵力还没有多少，若是让学生全部学习圣贤之书，难道以后让他们来对抗草原马匪吗？
这怎么可能？
因此，我觉得还是以实用为主！
让学生们学习一些制造火炮、制造钢铁的新知识，只有用这些新知识，方能战胜草原马匪，保卫我们东宁城！
这也是我选用这一套教材的缘故，赵先生，你觉得如何？”
听着李信的话，赵秉璋沉默片刻。
许久，赵秉璋才开口说道：“经世致用之学，可以！
圣贤之书，就让我们这些老夫子去研究吧！”
说着，赵秉璋哈哈大笑起来。
有了赵秉璋的认同之后，李信也对东宁城的学校体系进行了规划。
按照后世，小学划分为六个年级，六岁入学，一点一点学习知识。
李信也吩咐印刷局，开始印制教材。
另一边，也吩咐刘静轩东宁府衙那边，开始在东宁城筹建小学校。
只要是为信王府工作者，家中适龄儿童皆可免费入学就读！
这个政策，也伴随着学校建设，在整个东宁城颁布开来！
第66章 学校、新教材[2/2页]