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第64章 仰天呼气成白虹[2/2页]

一点芳心两处开 谁家翁媪

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“我是。”
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      完盛问:“我呢?”
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      完盛说:“我是虞大人的学生,叫完哲笃。”
      “完哲笃,噢,那你在这等着吧!”
      “我别在这儿等,我是蒙古人,我得进去给大王做译胥去。”
      “我们大王有译胥,你还是在这等着的好!”
      完盛急了,“别呀,我这还有一样宝贝要献给大王呢。”
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      完盛把手里的画轴朝喽???瘟嘶危?担骸拔壹倚〗愕幕?瘢?廊送肌!
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      完盛只好让展护卫扯着画杆展开了,让喽??遣榭础
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      完盛道:“是啊,本人比这还漂亮呢!”
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      “这还能有假?怎么样,让我进去吧?!”
      “你把画像给他,”喽??恢刚够の浪担?叭盟???ゾ涂梢粤耍?阍谡獾茸虐伞!
      “可这画像是我画的,小姐的神韵只有我才能跟大王说明白……”
      从帖木儿的大帐里出来一名护卫兵,他大老远就问:“你们在那儿吵吵什么?”
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      听口气,根本没有商量的余地,展护卫只好等在大帐之外,完盛跟着卫兵走进了大营。
      只见帖木儿躺坐在一把大太师椅上,撅着个大肚子,瞪着三角眼盯着完盛看。看到进来的是一位书生模样的年轻人,便抹了一把刺猬胡子问:“你是虞家的管家?”
      完盛说:“不是,我是虞大人的学生。”
      帖木儿见哲笃会说蒙古话,不觉惊奇地问:“你是哪里人?”
      “小生是成都人,庚午年四川省的右榜解元。”
      “噢,文化人。”帖木儿原是朝廷命官,知道“右榜”是他们蒙古人和色目人的榜单,便知道完盛是自己人,便对他放松了警惕,“庙里的老秃驴说要议议明天的婚礼,不是说来一管家嘛?”
      “管家倒是来了,可你们不让进呀!”
      “噢~,那你来干什么?”
      “我是来做译胥的,顺便把我给小姐画的画像献给大王,看您能否赏小生几个赏钱,以备明年进京赶考之需。”
      “哼,穷酸书生……哎~你刚才说什么?谁的画像?”
      “虞小姐的。”
      “虞盼盼,快拿给我看!”
      ————————————
      注释
      [1]风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还
      此名句出自先秦的《荆轲歌\/渡易水歌》,其中“复还”一作“复反”;而“探虎穴兮入蛟宫,仰天呼气兮成白虹”之句,疑为后人补作。
      这是一个身赴虎穴,自知不能生还的壮士的慷慨悲歌。全诗仅两句。第一句写临别时的环境,萧瑟的秋风,寒冽的易水,一派悲壮苍凉的气氛。景物描写中渗透着歌者的感情。第二句表现了英雄赴难义无反顾的献身精神。
      这首诗语言十分平易、简练,借景抒情,情景交融,是中国古代诗歌中的一曲绝唱。
      荆轲以此得名,而短短的两句诗乃永垂于千古。在诗里表现雄壮的情绪之难,在于令人心悦诚服,而不在嚣张夸大;在能表现出那暂时感情的后面蕴藏着的更永久普遍的情操,而不在那一时的冲动。大约悲壮之辞往往易于感情用事,而人在感情之下便难于辨别真伪,于是字里行间不但欺骗了别人,而且欺骗了自己。许多一时兴高采烈的作品,事后自己读起来也觉得索然无味,正是那表现欺骗了自己的缘故。《易水歌》以轻轻二句遂为千古绝唱,我们读到它时,何尝一定要有荆轲的身世。这正是艺术的普遍性,它超越了时间与空间而诉之于那永久的情操。
      对荆轲的行为,自古以来评价不一。有人说荆轲是舍生取义的壮士,有人说他是微不足道的亡命徒。

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