给你们上这么一堂沉重的课，让你们能够认识法律，敬畏法律，更为重要的是能够运用法律维护自己的权益。”
在许阳说完以后，台下的学生反应各不相同，有的在好奇许阳为什么会说出这样的话语，有的对此表现得不屑一顾，而许阳对这个情况似乎早有预料，随后说道：“在今天你们这一群学生里面，我相信有一部分学生已经准备好了要去其他城市上班，赚取工资来养活自己了吧？”
“那你们对劳动法了解多少呢？在遇到老板如果跟你签合同玩小聪明，让你工作几个月一分钱都拿不到，你们应该如何处理呢？又或者，你去上班遇到的老板，不按照法律约定的工钱按时给你发放又该怎么办呢？更有甚者，就干脆不跟你签合同，一直拖欠你的工资，那你又该采取什么措施来维护自己的权益呢？有谁知道吗？你们有些都是已经年满十八周岁的成年人，有的可能也快要成年了，你们不会告诉我你们的认知还停留在上班领工资，只有未成年和成年的区别吧？”
听到许阳此番话语，台下的学生明显开始叽叽喳喳交头接耳起来，许阳看到这一幕也算是松了口气，只要台下的学生开始在讨论这件事情，那么今天的普法教育课就算正式开始了。
过了几分钟，这些学生似乎也意识到不对劲了，为什么在他们讨论这件事情的时候，许阳没有强调课堂纪律，让他们认真听讲，反而任由他们讨论。
“同学们，大家在讨论这件事情也有几分钟了，有谁能够回答我的问题吗？”
“那能怎么办，我可以报警或者找政府啊。”
此时有一名男生的声音传进在教室的众人的耳朵里，只是他似乎不愿意出风头，并没有站起来回答，而是埋着头自顾自的回答。
许阳此时也发现了在人群里似乎有人听见了这个声音的来源，纷纷朝着出声的方向看去，但是都没有谁主动站起来说这个声音的出处。
许阳对此也不以为然，随后说道：“刚刚这名同学说得很正确，找政府和警察是一种解决方式，但是我们大家就没有想过，从根源在苗头上就杜绝这种情况的发生吗？大家本就是因为自己付出的劳动，获得了对方应该支付的工资，而不用再为了拿到本就该属于自己的报酬，再去求助于政府和警察？”
此时台下也总算有了学生愿意举手配合许阳的问答环节。
“许警官，我想问一下，那我们遇到这样的事情，应该怎么解决呢？”
许阳听到这名学生的问题，随后看向台下的学生问道：“你们和这位同学一样，想知道遇到这种事情，应该怎么从根源上解决吗？”
“想。”
大多数的学生还是出声回答道。
第177章 高中生的认知[2/2页]