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第151章 天幕直播系统(27)[2/2页]

快穿:回收金手指从种田开始 席祯

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>     “午觉起来头发乱了,所以老师重新帮锦宝梳了对吗?”
     “对的呀,陈老师帮锦宝梳的小辫寄。”
     “那你有谢谢老师吗?”
     锦宝点点头:“有呀!我送陈老师一颗糖,她很开心,她说谢谢锦宝。”
     听着姑侄俩的对话,来接自家娃的家长们胃液都快酸出来了。
     同样是两岁半的孩子,怎么别人家娃能这么懂事明事理,说起托儿所一天的日常是如此条理清晰、头头是道,反观自家娃——
     “妈妈——妈妈——动画片!”
     “奶奶——neinei!呜呜呜——宝宝喝neinei!”
     “……”
     不是缠着要看手机里的动画片,就是缠着要喝奶,再不就是不明缘由的哇哇哭嚎。
     真是人比人得死,货比货得扔。
     谢姎在侄女小嘴叭叭的汇报声中,接到了背着书包、拎着水壶、戴着学校发的小黄帽排着队准时走出校门的侄子。
     看孩子红扑扑的脸蛋和兴奋的表情,谢姎松了口气,看样子,侄子在现代位面的上学初体验也很不错。
     [日头还没下山,小侯爷就下学了?郡主是因为年岁小,小侯爷怎么也这么早就下学?]
     [真没想到!天宫的学堂竟然是这样的!]
     [一天下来,户外活动时长,不比课堂上坐着听课的时长短!难怪天宫的孩子,体格都这么壮!]
     [没想到蹴鞠竟然也是一门课!]
     [更没想到蹴鞠的教授者竟然是一名黄毛子异族人!]
     大梁人观看了兄妹俩一天的上学日常。
     除了惊叹天幕世界的孩子所学内容之庞杂多元,更吃惊他们上学怎么跟玩儿似的?屁股还没坐热呢就被老师带出教室放风去了——
     托儿所小盆友跟着老师挖沙、钓鱼、攀爬、嬉戏;
     一年级小学生有大课间、体育活动课、外教足球课……
     体育活动之丰富,看得大梁人眼花缭乱。
     不禁在心里嘀咕:莫非这就是天宫孩子看上去明显比同龄段的大梁孩子壮实、健硕的原因?
     其实古代也有体育课,那便是“射”和“御”。
     拉弓射箭和驾驶马车是古代学子需要掌握的技能。
     但那主要面向武举考试的学子,对文举学子没有强行要求。
     而对年纪尚幼的孩童来说,就更不做要求了。
     与谢霁临同龄段的大梁孩童,即便有条件上学堂,教他们启蒙的往往是年迈的老夫子,学的是三字经。
     一天下来,基本都是在郎朗背书声或是静心练字中度过,哪会组织学生走出课堂去户外运动?
     交了束修在学堂户外运动,搁很多人眼里那绝对是不务正业的行为,学堂夫子怕是能被学生家长的唾沫星子淹死。
     是以,古代的文人体质普遍比较差。
     这从每一场科举考试,总有几人是走着进去、被抬着出来即可看出。
     所以才有文弱书生一说。
     直至观看了小侯爷在天幕世界求学的日常,大梁教育界的大能们顿时有种被颠覆了三观的茫然感:教育原来还可以这样?
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