苏百城听了，忙说道：“安柔，你的眼光不错嘛，居然看到了荸荠产业的前景，目前在我们永益县，只有我们乡镇大面积种植这种东西，而且有了初步的加工、售卖意识。我也正在考虑将这种作物作为1个乡镇特色产业推广出去，增加我们乡镇的收入。我最近1直在考虑的如果推广、发展这个产业呢，呵呵，要想发展荸荠产业，我们说不定还要找华志安老师啊。”
安柔笑笑说道：“苏镇长，真有你的，这么快就想到了关键人物啦，我也想到了华老师呢，只有他在那边利用影响力，组织起群众，大力发展荸荠产业来。”
苏百城也是不住的点头说道：“你说得很好嘛，1个产业的兴盛，离不开核心人物的宣传和引导，而华志安的身份和力量足可以担当此任。看来在这件事上面，你我想到1块儿去了。你也可以利用在党委办的力量，将这件事酝酿推出去，我这边有时间找华老师谈谈这方面的情况。”
安柔点点头说道：“好的，苏镇长，那就这样吧，我挂了。”
安柔挂了电话，脸上不禁显出1股神秘的笑意。
华志安想不到自己只是下来支教评职称而已，却被镇政府盯上，做1些他都不愿意做的事。但是从1个侧面来说，他的人缘力量为地方经济的发展，人事的改善，起到了关键性的作用。
开学后1个月，华志安从教学、育人等多方面加强对班级的管理，在得到班级学生和家长的信任的同时，更加抓对留守儿童的教育。
班上的留守儿童集中表现为黄立、梅世举等人，这些人除了学习不上进之外，心里也有问题，班级的事情不配合、不参与，甚至连班上最基本的扫地都不愿意。
苏磊是劳动委员，经常安排学生值日，每天的学生擦黑板、扫地、洒水等日常事务，都要安排到位，否则的话学生都不干。
但是黄立和梅世举，还有潘雨辉几个人经常不扫地。轮到他们扫地的时候，他们故意拖延，等到苏磊离开了，然后就偷偷的溜走了，班上的地脏的不能要，他们也不管。
等到第2天苏磊到班上1看，到处都是垃圾，问是谁值日的，发现是黄立几个人。
苏磊找黄立说理，黄立则嬉皮笑脸的说，他忘记了。苏磊也不可能和他争吵，只好安排他早上扫地。但是早上班上学生都来了，扫地也不方便，结果就马马虎虎，象征性的扫了1下完事。
这样几次下来，苏磊只好告诉了华志安。
按照华志安的性格，肯定是要把黄立、梅世举叫到办公室来教育，但是仔细1想，去年打架事件之后，自己不知道教育了他们多少次，还是这个样子，说明单纯的教育已经不管用了。而且他们的家长也始终不见面。
黄立、梅世举的家离张传民的家不远，所以课下华志安让张传民去了解1下他们家庭情况，他们的爷爷奶奶和父母在不在家？什么时候去家访能找到他们的家人。
张传民说道：“黄立和梅世举的父母都不在家，只有爷爷奶奶，我听说他们上午都在家
第二百零一章 一定要去家访[1/2页]