董子卿回到宿舍后。
洗了个澡的他看上去没有了那满身的疲惫。
随后看了一眼贴在墙上的课程表，“有一堂社交关系行为学？还好来得及。”
穿好衣服，便急匆匆的往教学楼赶去。
他站在计算机软件工程系一班门前。
看着一位性感的美女教师正在讲台上讲得入迷。
“报告！”声音深沉。
一声报告引来了全班同学的目光。
“你应该就是董子卿同学吧！”冉沐清看着站在门外的董子卿，脸色有些苍白。
虽然他细致的收拾了番，但是还是掩盖不住他那苍白无血色的脸。
“进来吧！”
于海见是董子卿，猛的一身站了起来。
招手喊着：“卿哥，这里，这里，你在70号位置。”
冉沐清拍了拍讲桌。
“好了，安静，接下来我们继续上课。”
我们为什么要学习社会行为学呢？
在我们的生活与以后的工作中。
语言是我们直接表达心理情绪的一种形式。
告诉他人我们内心的想法。
但不可否认的是语言具有丰富的感染力。
同时也具有欺骗性。
人际沟通在我们的日常是至关重要的，人际沟通学分为六种社会行为。
这六种社交行为分别是：退缩、仪式、活动、消遣、游戏、亲密。
那么我们为什么需要了解社交行为的类别呢？
首先......
冉沐清认真的讲着。
“好了，今天的课就上到这里，同学们下课。”冉沐清说完，便叫住董子卿。
“你，跟我来下办公室。”
他面无表情的跟在冉沐清后边走着。
走廊上，微风徐徐迎面而来。
深深的吸了几口气，冉沐清身上散发出淡淡的香水味。
被董子卿一丝丝的吸入鼻中。
海川大学所有的教师办公室都是独立的，两人一前一后的走进办公室。
随便找了个椅子坐了下来，冉沐清放下手里的教案，便也在沙发上坐了下来。
今天的冉沐清依然是穿着一件白色衬衣，一条齐大腿的黑色职业裙。
教师范儿十足。
“听于海同学说，你家里出了事。怎么样，没什么大事吧！”
“已经处理好了，谢老师关心。”
“那就好，我叫冉沐清，是你们的班主任。希望在接来下的时间里，你能好好的上课......”
冉沐清说着便起身倒了杯水放在董子卿的面前。
“谢谢冉老师！”
“好了，说说你的情况吧，让老师对你有所了解了解。”
“啊？呃！了解我？”
“你可别想多了，作为你们的班主任，我自然得对我的学生有所了解，其他同学我都聊过了，就差你了，特别是一些偏远城市考上海川大学的同学，说吧。”冉沐清翘着腿说道。
董子卿瞄了一眼冉沐清，“老师想了解哪方面的呢？”
冉沐清倒是很直接，“你、家庭或者......关于你的都可以说说。”
他蹙着眉，不知从何说起。
顿了片刻，“我从小在贫穷的农村长大，没什么大的理想，就想着学一技之长，毕业后挣钱、娶妻、生子，然
第十三章 班主任冉沐清[1/2页]