; 费炫尘解答完这道题后放下了手中的粉笔，转过头，看着小岛他们张大着嘴巴，呆坐在那里，不禁觉得有些好笑。这是，一旁的佐田老师为费炫尘刚刚的精彩表现鼓起了掌，走过来，拍拍费炫尘的肩，灿烂地笑道：“我果然没找错人，我一看你就是个学数学的料。你叫？”
“费炫尘。”费炫尘见被佐田老师欣赏，有些腼腆地说道。要是知道他的金发曾让佐田老师产生了“这是个不良学生，靠走后门进了桐光高校”估计会晕倒吧。有幸的是，费炫尘的数学天分为他扭转了佐田老师对他的坏印象，一跃成为最受佐田老师青睐的好学生了。
随后数学课的十几分钟里，费炫尘又被佐田老师要求回答问题，真是想要望着窗外神游一会儿都不行啊。他不知道的是，他又被小岛同学们贴上了数学天才的标签。
下课的铃声传入了每一个同学的耳中，费炫尘心想，数学课终于结束了。
下课后，小岛转过头来，对费炫尘恳求道：“炫尘君，你的数学好棒，你的英语好厉害，就连国文（日文）都不弱诶！你教教我，你怎么做到的？相马教练不仅对于球员球场上的表现要求十分严苛，而且还规定球员的学习成绩不能太差，如果有任课老师向他反映某个球员不适合再长时间的在球场上训练，而应埋头苦读提高偏差值，那么他就离退队不远了。”
竟然还有这种规定，不过可真是个严格的好老师啊。毕竟足球队的队员以后不可能每个人都成为职业球员的，所以相马教练才会要求队员文化科成绩不能放松，这样就能考上理想的大学。费炫尘听了小岛的话后想到。日本社会对于学历还是很看重的，日本的高考也并不容易。
看着小岛同学苦恼的表情，费炫尘爱莫能助，道：“其实我也没有什么特殊的方法，我平时也没有如何刻苦用功，我能提供的唯一帮助就是提高你的应试技巧，让你能够稍微轻松一点。”
小岛最近学习感觉遇到了瓶颈，深怕任课老师向相马教练打报告。听到费炫尘的回答，回想起费炫尘平时的确没有怎么努力但取得如此好的成绩，就连佐田那个怪老头都对他青睐有加就对自己的木头脑袋有些不满，幸好炫尘君愿意与他分享考试技巧，让小岛健二激动地感激涕零，连连点头说谢谢。
费炫尘简单地向小岛传授了一些简单实用的应试技巧，听得小岛连连点头，脸上的忧愁也被欣喜的表情所替代。旁边的其他同学也被吸引了过来，一同听费大师传授考试经验，让费大师的虚荣心小小的满足了一把。
“厉害啊！费君。”·······同学们被费炫尘的智慧所折服了，许多学生其实知识储备方面是充足的，但是不能在考试中脱颖而出就是由于考试心态，应试的回答技巧上有所欠缺。费炫尘的一番讲解让他们受益良多，其实这还要感谢费炫尘的父亲费宁，在中国教育不断考试的浸淫下，为了能够在考上名牌大学改变命运，他总结出了许多应试技巧，他也常常将这些心得灌输给儿子费炫尘。费炫尘在父亲的潜移默化之下，也感受到了总结经验的重要性，不管是考试还是足球比赛，他都会事后进行总结，这让他比同龄人更加成熟也更加优秀，不仅仅是天赋所能解释的。
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