早上，学院临时要求召开会议，今年有负责带新生的导师被全部召集到了会议室，十几位老师坐在会议桌边，学院的院长一脸严肃地坐在桌的一头，大家都能猜到事情绝对不简单。院长也终于是开口终结了大家的猜想“今天，军部总管大臣过来了，只带来了一个消息：从这届学生开始，将提前一年去战场前线。”简短的话，却让在座的所有人都震惊了，大家都明白其中的严重性，每届的学生都会在学校进行为期四年的学习和训练，第五年就将被分派到各个战场去实地学习，普通学员虽然很轻易就能达到不用去的要求，但是灵力学员却基本是必须要去的。所以这个要求，其实相当于只是针对灵气学员的。而作为一直作为重点培养的灵气学员在无法完成平时的正常教学和训练流程就被送往战场，无疑会大大增加他们的伤亡可能性，也将降低他们所能发挥出的作用。这一与原来的方针和目的背道而驰的决定，表明战场前线人员的数量已经相当吃紧了，又或者是在人员紧张的情况下还需要发动新的战争，无论是哪一种情况，都不是一个好的消息。
“现在，各位会成为先行军，少一年的学习时间和多一年的实习，我们该如何改革才能保证学生做到同样出色？这也是学院的一个机会，如果我们能更快地应对好这个变化，学院的地位势必会和另外两大学院拉开差距。今天召集各位的主要目的就是让大家都发表下意见，看怎样做才比较好。今天就做个简短的讨论吧，晚点我会给所有老师发出通知，针对改革将在一个月后进行一次大规模的讨论，希望在座的各位到时候能给出好的方案。”院长话刚说完，雷诺便开口说道：“这有什么好讨论的，这简直是在让他们去送死。以前虽然都要去战场实地学习，但是都担任的不是高危险职责。现在这个情况，无疑他们会成为战场的先锋军。早一年去的情况下很可能许多数学生才进入磐灵阶段不久，这样的他们和年长一些的士兵又有什么区别，甚至还不如有多年经验的普通老兵！”雷诺的这话确实很有道理，让本来该充满讨论声音的会议室变得非常安静。“这是命令，不容违抗，而且他们应该为能拯救国家而感到荣幸。”说话的是蒙斯克，虽然他不是带这届新生的老师，但这次会议不得不让他出席。他是国家派到每个学院的，一方面负责基础的教育，另一方面则是监督和帮助实施国家的政策，这一任务也是他的主要任务。“荣幸？你称这个为荣幸？让没准备好的孩子去战场送死叫荣幸？”雷诺边说边站起了身“我今天安排了训练学生的课程，得先走了，你们讨论吧。”说完雷诺摔门而出。此刻他的内心充满了疑惑，他开始不明白持续这么久的战争到底意义何在，无论是主动发起的战争还是被动地组织起来的防御战争，目的无非就是为了为下一代的人创造更好的条件，而今天的命令，却将下一代的年轻孩子送入了危险之境。虽然这个事让他心里完全无法接受，但雷诺却没有去违抗的资本，所以他只得带着怒火离开了会议室，他也不想去讨论那些没用的东西，此刻在他的眼里，教会这些孩子怎么样保护自己和好好活下来才是最重要的。
又是一周开始了，尼禄坐在教室里静心地听着历史课，老师拿着书本来回地走在课桌间的过道上。尼禄低头记着笔记，历史老师顺着课堂内容提了个问题“我们的国家成立于哪一年？”这个问题简单极了，甚至都达不到被称为问题的水平，毕竟在这个年龄的人不知道这个问题答案的人几乎为零。不过历史老师的眼神却在告诉大家他的确是要找一个学生来作答的。“就那位一直低着头的同学来回答下这个问题吧。”把如此简单的问题当作一个提醒，既可以让学生注意力回到课堂上，又可以避免学生回答不上的尴尬，他一直为自己这种明智的做法感到满意，因为一直以来效果都很好。大家顺着历史老师指的方向看去，一个头发有些乱的男孩埋着头完全不顾周围。他旁边的同学推了推他说道：“老师叫你回答问题。”他这才从全神贯注的状态中恢复过来，带着一副不知道发生了什么的表情站了起来。历史老师知道这个学生刚才肯定心思完全不在课堂上，就再说了次问题“我们的国家成立于哪一年？”。站起来的学生表情显得有些尴尬“我不知道。”话音一落即引起了哄堂大笑，历史老师也是气急败坏“你给我出去！”这个学生淡定地回答了一声哦后就径直往外走了，好像这些都无所谓一样。走到一半他又突然想起了什么事，转过身来，拿起了刚才一直在埋头看的书。他拿起书一边看一边往外走了去，不时拿手比划了几下，感觉发生的这一切他都毫不在乎。
入夜，尼禄和同寝室的另一位室友聊着天，显然他们都习惯了文森特的寡言少语，所以只把那种仅仅需要简单几个字就能回答的话题抛向他。“诶，你说这周能见到这人么？”布拉德指了指那张依
第二十章：政策[1/2页]