nbsp; 邓布利多正在桌子上写写画画着，看样子应该在研究艾伦的那副“传送柜”。
而看到艾伦走进办公室，他也是一脸平静，他知道每周二是艾伦跟伏地魔学习魔法的家教课。不过看样子，似乎是遇到了什么问题。
艾伦也不多说，递给邓布利多一个小瓶子，里面闪耀着银色的物质。
邓布利多挥挥手，从旁边的柜子里召来冥想盆，把艾伦的记忆倒了进去，用手搅了搅就一头扎了进去。
许久后，邓布利多抬起了头，用魔杖挑起那些记忆，重新放到瓶子里，然后笑着对艾伦说：“所以你是想来问问我你为什么不能释放钻心咒，是么？”
还来不及艾伦点头，知道艾伦跟随黑魔王伏地魔学习魔法的众校长就一下炸开了锅。
“钻心咒？！邓布利多，你没说错吧？”
“天啊，那个黑魔头居然让你学习钻心咒。”
“孩子，赶紧停止吧，那个咒语太邪恶了，对你没好处的。”
……
邓布利多则是伸出双手，制止了前任们的声讨。
他笑眯眯的看向艾伦，“情绪，想象，魔力，咒语，各方面都做到了，为什么还会失败呢？”
艾伦知道邓布利多看出问题所在了，于是也不吱声，等待着邓布利多的解释。
“艾伦，你能告诉我你为什么要学会钻心咒么？或者说你单纯的目的是什么，要怎么用它？”邓布利多仍然是一脸平静的微笑看着艾伦。
“哦，阿不思，你怎么敢让一个小巫师去用它！？”
“梅林的胡子，邓布利多，你是疯了么？！”
……
听到邓布利多的话，墙上的校长们又吵闹了起来。
艾伦没有理会他们，而是一脸认真的回答到：“钻心咒的折磨无人能敌，不管是麻瓜还是巫师，不管是魔药还是别的刑讯手段都比不过几秒钟的钻心咒。对吧，教授。”
邓布利多不置可否的点点头。
“那不就得了，如果有敌人落网，你又需要他所知道的情报，没有什么比钻心咒更有效的了。”艾伦一脸认真的回答，“短短几秒钟，就可以拷问出来情报，还不会伤他的性命，比起战争，已经是最合适的手段了。”
艾伦顿了顿，接着补充到，“而且，普通的摄神取念对大脑封闭术本就无效，况且摄神取念大师本就稀缺。而吐真剂，效果虽然好，可是价格高昂，制备复杂的吐真剂也不是人人都有条件拥有的。”
听到这里，邓布利多一副了然的表情，笑了笑，略一摇头，然后对着艾伦说到，“这就是原因了，艾伦。”
“你的快乐情绪来自于结果，而不是过程，你不以单纯的折磨为乐，而是为了你幻想的所谓套情报感到开心，这可不是钻心咒的用法。”
见艾伦有些恍然大悟的模样，邓布利多接着说道，“钻心咒是拷问的魔咒，是折磨人的，你所想的吐露秘密并不是他的目的。”
“如果你不能从单纯的折磨人中取乐，恐怕你很难使用它。不过，我还是很高兴，你的内心并没有被黑魔法所腐蚀，能做到这一点才是通往领悟魔法真谛的条件。艾伦”
艾伦听懂了邓布利多的意思，看来是自己不够心理变态啊。
不过知道了原因，也就没太在意，向邓布利多点了点头后，就告辞离开了，而邓布利多也很快又继续起了消失柜的研究。
（一整天发烧，头疼，关节痛，实在是太难受，手机发的，不能传图片，还望大家理解，这几天两更，等疫苗的反应过去就恢复正常。谢谢大家，祝大家身体健康。）
第106章 拷问与折磨的区别[2/2页]