角。
池恩刚坐到位置，任华就走了进来：“大家收拾一下东西，我们等会儿调一下座位。”
他说完抬眼看向角落的女孩，在看到那张没有丝毫遮挡的脸时，眼里神情恍了一下，心里压着的石头放了下来：“池恩，你出来一下。”
学生们因为这句也都扭头看向了女孩。
池恩从位置上站起身，抬脚走了出去。
走廊。
“池恩，”任华脸上神情有些许为难，“老师有一件事情想问一下你的意见。”
池恩点头。
“经过你这件事，学校有注意到管理和教学上的不足之处，校领导开会，准备在学校开设聊天求助室。”
池恩没太理解：“聊天求助室？”
“对的，”任华解释，“就是建立房间，有专门的心理咨询老师作为聆听者和沟通者，学生们每天可以过来倾诉自己曾经经历的或者现在正在经历的。”
“他们可以去向老师进行求助，在受到学生求助后学校会第一时间进行落实核查，给予帮助。”
池恩眼神微闪，像是含了泪：“真的嘛？”
任华看小姑娘听到后欣喜的模样，愈发觉得心酸。
“真的。”
“那太好了，”池恩喉咙涌现出酸意，轻声呢喃，“这样的话一些人就不会那么无助了。”
任华看向女孩，犹豫了两秒，开口：“老师把你叫出来想和商量的事情也和这个聊天求助室有关。”
“因为办这个求助室，在宣传时肯定必不可免的让人想起你，学生们会再次联想到你的经历。”
池恩怔了一下。
任华继续说：“而这样的话，本来可能随着时间流逝会被淡忘的事情，人们永远也不可能忘记了，在你上学的这段日子里很可能会依然受到异样的目光，或许是同情，又或者是其他的。”
“你能接受吗？”
听到这里池恩犹豫了。
她没有想到这个层面，她只是想着一些和她一样的人有地方寻求帮助了。
可忽略了，这个求助室因她而建，她的名字也必然会被人们一遍遍提起，她的经历自然也是。
任华看着沉默不语的人，赶忙安慰：“这个学校还没敲定，就是让我问一下你的想法，咱们不愿意这个可以换成其他的方式，不是非要这样的。”
“老师，”池恩抬起了头，“你们能保证有求必应吗？”
“嗯？”任华没立刻听明白，当反应过来时，连忙肯定，“能。”
“那，那些发出求助的学生你们真的会去重视吗？无论事情大小。”
“会。”
池恩笑了出来，声音很轻却很坚定。
“老师，我同意建聊天求助室。”
任华看小姑娘脸上坚定的表情，心疼又欣慰：“你这孩子。”
池恩腼腆地笑了笑，停了一会儿，像是想起什么，柔声说：“老师我还有一个恳求。”
“你说。”
“我想用一下学校广播站。”
任华没明白：“用广播站是要做什么吗？”
“我想和那些和我有相似经历的人说点话。”
在听到这句时，任华心里真的像是被什么东西狠狠撞了一下。
一开始对女孩，他更多的是心疼，可现在，他一个教了那么多年学的老师，第一次对一个学生产生了敬佩。
心里“善”的信仰到底有多重，才能让她历经黑暗却依然纯善。
因为自己淋过雨，所以努力的去为一些人撑伞。
他点头同意，眼眶有些湿了：“好孩子。”
*
在两人说完具体事宜，池恩转身要进教室的时候，身后又响起了任华的声音。
“对不起啊，老师都没及时发现那些。”
池恩步子顿住：“不怪老师的。”
第60章 心里“善”的信仰到底有多重[2/2页]