芷桦跟着大海走进了工程院，上了三楼就来到了机械系的实验室。
也许是刚才一路上遇到的人太多而耽误了进班级的时间，此时的班里已经是人声鼎沸了。看到大海和一个似曾相识的女生一起出现，班里的声音顿时从喧闹变成了起哄！
这样的转变让芷桦刚刚放下的心再次提到了嗓子眼儿，她怎么也没想到，进了教室会比走在路上更让她感到尴尬。
看到芷桦的脸都红了，大海知道同学们玩得有点儿过了。于是，他带着芷桦径直走到了自己的实验台边坐了下来。大海特意让芷桦坐在里边，为的就是尽量避免她被打扰。
“王海，这位美女是谁呀？给我们介绍介绍吧！”说话的这位是大海班里仅有的三个女生中的一个。那种说不出是什么感觉的眼神和语气，让芷桦感到非常不舒服。
看着同学们对芷桦的出现还是这么不依不饶，大海真的担心芷桦会被这种氛围气走，于是，他把早上特意带过来的随身听和那张陈小春专辑一起拿给了芷桦，然后便独自一人去和同学们“沟通了”。
只听见大海一边对那个女生喊着：“猪，你能不能消停一会儿？怎么一天不说你，你就难受呢！”，一边向对面的实验台走去。
大海走后，芷桦实在不知道该如何与周围那些诡异又陌生的眼神对视，所以她索性拿起大海的随身听，听起歌来。
都说音乐可以缓解人们紧张压抑的情绪，芷桦原来只把这种功用理解为对待工作和学习上，没想到音乐还能起到解围的作用，比如此刻。芷桦听着音乐，看着大海到每个实验台去打招呼，或是调侃，或是打闹，彷佛毫不避讳地让芷桦了解平时的他。
没过多久，大海便在简单地周游列国之后回来了。看到桌子上突然多了一个很可爱的礼品袋，大海便好奇地问芷桦：“这是什么呀？”
“送给你的！不过你等到晚上再看吧！”
“送我的？”大海一边念念有词，一边拿起桌上的礼品袋在面前晃了晃。他很想知道芷桦送给自己的礼物究竟是什么，可是又不能马上打开。“呵呵，谢谢你呀！我晚上一定好好看！”
“好的！希望你会喜欢！”接着，芷桦忽然想起大海刚才出去的时候叫那个女孩儿“猪”的事情，于是对旁边的大海说，“不过，你刚才怎么那么叫人家呢？她可是个女孩儿啊！你让人家多没面子呀！”
其实，大海也知道当着这么多人的面，对一个女生说这种话显得自己修养堪忧，但他之所以这么做还不是为了替芷桦出气嘛，却没想到却被芷桦误认为是他不懂得尊重别人！
不过，大海并没有过多地解释什么，而是继续开玩笑地说：“没事，我们平时就这么说话，她也经常损我的！”
也许是芷桦跟大海的对话被那个女生听到了一些，也许是那个女生真的对大海带来的女孩儿很感兴趣，就在大海和芷桦聊天的时候，她居然凑到了他们的实验台前对芷桦说：“美女，你好啊！他平时总这么说我，你好好教训教训他……”
“猪，你是不是还想听我骂你？赶快回去好好坐着吧，没事儿别到这儿转悠！”见到一个陌生的女孩儿突然上前对自己说出这样的话，芷桦除了羞涩地微笑以外，什么都说不出来。大海也看出了芷桦的尴尬，于是，只能继续用语言抨击对方。
“你别那么跟她说话，多难听啊！”虽然大海是在为自己解围，芷桦心里也很感谢他，可是听到他当着自己的面这么说一个女生，她还是觉得很不舒服，于是她一边拽大海的衣角，一边小声地劝他。
不等大家做出什么反应，老师就进来了。这是一位50岁上下的女老师，个子不高，外表也没什么特别，但是气质很好，一看就是很有内涵的人。
一见老师进来了，同学们马上安静了。尽管芷桦自始至终都没怎么讲话，但是看到这种场面，她立刻就感受到了中学课堂与大学课堂的不同：大学生比中学生更加懂得尊重老师！班里的同学虽然不一定都是用心学习的，但大家都能自觉地给任课教师提供一个安静的授课环境！这在中学课堂上是可遇不可求的。
老师走进班级后，便直接走上讲台，很随和地对同学们说：“大家先到前面来，听我说一下咱们今天的实验内容！”
“你就在这儿坐着听歌吧，我先过去一下，待会儿就回来！”大海在离开实验台前，给芷桦留下了这么一句话。其实，大海平时上课的时候并没有这么认真地去听老师讲课，但是现在不同了，因为芷桦就在身边，他当然要好好表现一下！
芷桦点点头，看着大海和其他同学一起凑到讲台前，听老师讲起本节课的主要内容。
由于实验台和讲台的距离比较远，老师又没带扩音器，所以芷桦根本听不清老师在说什么。看着一个挨一个的实验台空无一人，只有自己孤孤单单地坐在一个角落里，芷桦突然觉得有些恐慌。于是，她再次拿起随身听听起音乐来。
大概过了十几分钟后，芷桦隐约听见老师说：“好了，这节课的实验内容基本就是这些，下面大家以小组为单位开始做实验吧！”
大海是第一个跑回来的人，其他同学都笑着看他。不过大海回来后并没有马上投入实验，而是再次坐到了芷桦旁边。
不久后，他们的实验台前又多了两个人。
“他们两个跟我是一个组的。我给你介绍一下，这位是我们这届入校时高考分数最高的学生——我们寝老九；这位是我们寝老四，平时有什么扫除之类的工作都是老四帮我的！”说完，大海便转向这两位同学，以命令的口气开玩
第二十三章意外的批评[1/2页]