; “校长。”
就在众人纷纷议论的时候。
张涛从座位上站了起来。
“我想知道的是，尤老师到底做错了什么事情？”
一时间，班级悄然无声。
学生全都将注意力放在张涛抛出的问题上。
张涛的想法代表了班级中，维护尤文文的大部分学生的意见。
问题一经抛出，几个学生纷纷回头，送来支持的眼神。
大众意见一致的沉默，仿佛是一种无声地敦促。
此时此刻，所有人目光注视副校长，聚精会神。
立即感到压力倍增。
林文刚没料想尤文文班级里的学生竟然如此拥护她。
副校长神色恢复如常，随后严肃地申明。
“尤文文在课堂上公然开除了一名学生，这件事情有待调查。”
“但是，校长。这件事情就是陈楚希把十几万的手表自己藏起来，还要白安赔偿。”
“尤老师超出所有人的意料，一眼就看穿了陈楚希的把戏。”
“老师这样做，哪里还有什么错误的呢？”
既然已经站出来。
张涛就打算替尤文文老师把整件事情盘问到底。
副校长平日里也不负责学校师生的管理，兴许是这期间出现了什么纰漏。
只见其穷追不舍地问道。
同样的，下面的学生心中关心的，也是尤老师为什么会被停职调查这件事情。
都希望通过副校长了解事情背后的原委。
但是。
班长周峰凝神思考，神情没有什么变化。
比起其他人，他对这件事情不是很看好。
不是说尤文文老师就该停职接受调查。
陈楚希在教室里欺负白安，多亏了尤老师才不至于让白安赔偿十几万。
但，副校长来者不善，一进门就代表学校停了尤文文老师的职。
周峰怀疑，副校长和陈楚希关系不简单。
很可能是帮助陈楚希来责难尤老师的。
如果是这种情况。
想从副校长口中得到什么好的答案，正义真理。
很显然，几乎是不可能的事情。
“教师的天职，教书育人，育人教书。”
不出意料，只见副校长紧接着开口说道。
“学生之间出现了矛盾，并不单单是找到真相。”
“尤文文在短时间内作出了匆忙的决定，还是开除学生。”
“太过鲁莽！可以说的上是滥用职权！”
听到这里。
张涛面色有些急了，他就是看着自己老师，怎么戳穿陈楚希的把戏。
最后给有理有据，才把陈楚希开除的。
怎么到了校长这里，就变成鲁莽草率，滥用职权了？！
张涛还没有明白副校长来班级宣布停职尤文文的真正目的。
只见其立即为尤老师辩解道。
“校长，您不在现场，可能是不清楚当时发生了什么事情。”
“陈楚希从外面回来，就拉着白安不放。”
“非说自己的十几万的手表是白安偷得，非得让白安赔偿。”
“不可一世，语气相当恶劣。”
张涛脑中飞速回忆上节课发生的事情。
尽力向保证把所有细节全部交代清楚。
还尤老师一个清白。
第66章： 高一一班全体同学的对峙。[1/2页]