杜校长说：“难道不是吗？这是全世界的教育研究者们，共同倡导的教育方式。”
“哈哈哈，你TMD，我真想用蟹黄堡，砸烂你这张丑陋的嘴脸。”JOKER笑着说：“你信不信我一个‘艺术就是派大星炸死你？”
杜校长说：“这位同学，你要冷静，你要相信木桶理论，一个木桶，能装多少水，是他的短板决定的。”
JOKER点头：
“也就是说，一个战士能有多厉害，不是他的力量值决定的，而是他的短板，敏捷值决定的。
“而对于一个战士而言，不仅要会开盾墙，还要会刺客的影袭，牧师的治愈术，法师的火球术，要当一个全能战士。
“一个围棋国手，有多厉害，不是他的棋艺决定的，而是他的短板，比如他对于历史的了解，对于地理的认知，对于生物的学识，决定的。
“一个华夏的医生，能不能治病，不是他的医术决定的，而是他的短板
“比如数学、语文、外语、物理、化学等等科目，合不合格决定的。
“如果一个华夏医生的九门功课不合格，那么他就是个庸医，哪怕他是华佗在世，扁鹊重生，医术超群，学不好语数外，他就不配当医生。
“不想当‘刺客的‘战士，不是好‘法师，不会刺杀的‘牧师不是好‘术士。
“真的好荒唐啊，就算是傻子，也能体悟其中的荒谬，杜校长，你为什么相信如此荒唐的傻逼理论？
“也就是说，你们玩游戏，永远让玩家，把技能点，平均点到，所有属性上。
“什么战士主加力量？刺客主加敏捷？法师主加智力？统统都是放屁！
“别管你是什么职业，升一级给三点自由属性点，全都给我均衡点！
“智力敏捷力量统统点1，这样才能练出绝世强号，是这个意思吧？”
杜校长吞了口唾沫，不知怎么回答，如何教育学生，那是专业的教育工作者决定的，他这个校长，能左右吗？
同时，杜校长也心中，埋怨秩序守护者都在吃翔，为何现在还不来。
JOKER笑了：
“连傻子都知道，均衡点天赋，会练出一个废号，你还在这木桶原理？这是什么狗屁的理论？明明就是饭桶原理好吗？
“人的世界，是一个集体，每个人不是木桶，而是木条！是无数个木条，组成了一个木桶！
“所以观察一个人才，首先是看他会不会，损害腐蚀木桶这个集体，然后是他的专业强度。
“这就是古人所说的‘德与‘才，德才兼备者用之。
“所以医生，就学德行和医术，棋手就学德行和棋艺，有余力可以凭借愿力多学。
“战士专加力量，刺客主点敏捷，法师主点智力，然后通力合作，组成一个团队刷怪，这才是一个正常的理论。
“杜校长，其实你是明白的吧？你明白现在的教育方式，根本教不出人才，就好比一个人，同时挖九口井，筋疲力竭也取不到水。
“你心里是不是，跟明镜儿一样的清楚？”
杜校长心说：“TMD出不出人才，跟我有什么关系？那是我一个小小的校长，应该考虑的问题吗？我要的是升学率，你懂吗？”
第157章 不想当刺客的战士，不是好法师[1/2页]