自那天后每天中午村寨里都有人守在堰塘边驱赶那些想要下水的孩子。
五月底县教育局已经下文给各个公社，今年技校招生，应届、往届高中毕业生皆可报名参加考试，专业有汽车维修、家电维修、农机维修、护理专业。
文件一发出去，各个公社的人挤爆了头，都想要来参加考试。
程吟雪的厂子也有不少高中生问能不能报考，程吟雪都签字放行。
有更好的选择，程吟雪都会给予方便。
这天万志明来找程吟雪，说是遇到麻烦，问怎么处理。
原来这文件下发后，各个公社让报名的都是本公社的村民，但是有一些下乡的知青不服气，跑到公社去闹，说他们符合条件，为啥不让报名。
知青们的这一要求遭到各个公社的抵制，明明是让他们来劳动的，不是来让他们读书的！怎么能抢我们的教育资源？
下面闹得沸沸扬扬，每天各个公社为此吵得不可开交。
程吟雪很意外，没听说这里有知青呀。
万志明说是前不久才分的，刚下放下来，这里暂时还没有分配，所以见不到。
这帮知青受不了穷乡僻壤的恶劣环境，见有机会不干活儿，当然逮着机会不放了。
程吟雪很无语，忘了这个时代的特产，知识青年上山下乡，这双龙县这么贫穷，怎么会落下呢？
程吟雪问全县分了多少知青，万志明说目前有两百来号人，以后陆续还会来。
这么一盘算，这技校简直就成了为他们开办的了，程吟雪心里很不乐意。
不是说不想他们来学，而是这技校本身是帮双龙县培养专业人才的，针对的就是本地的高中毕业生。
这知青一来绝大部分就是高中毕业，而且应届的居多。
城里的教育资源比这种小县城的教育资源好，同样的考试，小县城的高中生明显要吃亏，成了陪跑的。
第二是知青们一旦毕业有了专业技能，根本无心待在小县城，直接就跑回城里了，而且还躲过了两年的劳动。
技校的奖学金不出意外都会被知青囊括，这技校开办的本意就变了。
可是不让这些知青参与考试，把路给他们堵死了，这些知青又要闹腾，甚至搞事情。
程吟雪想了想，给郭书记打了电话，说了这事。
最后决定允许知青来报名考试，但是每个专业最多只给五个名额，这样相对公平些。
各跑各的道，知青之间自己去争夺那几个名额，即使毕业后都跑回城里，也不影响县里这些本地人的留下和录用。
同时也堵了他们的嘴，让他们内部之间去竞争、分化，矛头转向他们内部。
随后县教育局出了补充通知，知青可以报名参加考试，每个专业最多只录取五名。
有的知青成绩一般，感觉自己考不上去的，又来闹，以为还可以放开口子。
结果统一的回复是聚众闹事的一律取消报名考试资格。
第176章 幸运儿[1/2页]