针推是辅助教的，不是师父的重点。针推我还有其它的传承。”
梅子轩点了点头，两个人经过短暂的交流，彼此感觉都很舒服。这个世界就是这样，跟有的人认识一辈子也感觉形同陌路。而跟有的人，哪怕初次相识也会成为知心好友，大概这就是前世注定的善缘吧！
梅子轩在跟蓝鹤交流的时候，一班有人开始点名了。原来我们上课这个阶梯教室是工学结合一班和二班的合堂，所以整个阶梯教室里大概有200多同学。按照学校的规定，每天上午和下午都要点一次名，所以一班的班长就开始点名了。
看着一班点名，蓝鹤小声的问梅子轩：“子轩，你知不知道我们二班的班长是谁？怎么他不点名呢？”
梅子轩有点害羞的说道：“蓝鹤，咱班孔老师安排我来当班长，我打算第一堂课结束以后，在课间休息的时候再点名。”
“哎呀！是我有眼不识泰山，原来我们二班的大班长就在我身边呀！”蓝鹤幽默的说道。
“蓝哥，你就别取笑我了。我不太愿意当众点名，你能否帮我点名，我可以做一些其它具体的班级工作。”
蓝鹤感觉到梅子轩性格里，有一些腼腆的成分，应该不是特别喜欢抛头露面的那类人。他看到梅子轩是真的不想点名，所以就答应了梅子轩帮他点名。后来因为蓝鹤总是点名，让班里的很多同学都误会他是二班的班长。因为本来大家都属于工学结合的同学，再加上一个班级有100多人，所以在这么短的时间里，大家也不可能全部认识和彼此了解，充其量只能跟自己身边或者是宾馆里住在一个房间的同学有所了解。
因为这个美丽的误会，结果班里好多同学都喊蓝鹤为班长。最后班主任孔老师也默认了蓝鹤的这个班长称呼，而蓝鹤自己戏称自己为班长助理。
在一班的班长点完名以后，蓝鹤在儒源中医药学校的第一堂课也正式开始了。第一堂课为《中医基础理论》，老师是一位三十岁左右的年轻女老师。讲课方式一丝不苟，把中基里面的知识点，提纲挈领的从课本里提炼出来。但是这种授课方式，却略显枯燥。
因为这位老师光是讲中医理论，缺少了临床的实践案例。这让蓝鹤这种已经有着比较丰富临床经验的人，感觉有些许失落。本来如果这位讲授中基的老师，临床经验特别丰富的话，在给学生讲课的时候会有很多辩证思路上的引导。但是如果老师本身没有临床经验，就是照本宣科的话。那么对学生来讲通过考试还可以，
可是想通过这类照本宣科老师的讲解，来提高学生们辨证论治的临床水平，或者启发学生们的辩证思路，让学生更好的理论联系实践，却是很难的。因为中医院校里这类照本宣科老师的普遍存在，从而导致目前的中医院校毕业的好多学生，只是学会了如何通过考试，可是在临床治疗上却没有真才实学。
蓝鹤本来满怀希望的来学校上课，可是第一堂《中医基础理论》的讲解，让他感觉味同嚼蜡。不是说书本知识不重要，如果蓝鹤需要马上参加执业医师考试的话，老师这样讲解是没有问题的。可是他距离参加医师考试还有好多年，老师这样的照本宣科让蓝鹤内心感觉有些浪费时间。
因为蓝鹤现在最需要的是跟一些临床经验丰富的老师，进行辨证论治思路上的碰撞，这才是现阶段他最需要的。听完第一次课，让蓝鹤心里有了一个打算，他计划找一个对儒源中医药学校比较熟悉的人，打听一下到底哪几位老师是真正的临床大夫？并问清楚这几位老师在这次工学结合的授课中，具体的授课时间和授课班级。如果这些都打听清楚了，蓝鹤决定先去听这些老师的课。至于一些照本宣科的老师，蓝鹤认为听不听都可以，自己完全可以回去自学课本知识，因为四年的大学生活，早就让他养成了自学的习惯。
第60章 二班班长[2/2页]