倒是肖蓉鱼占了第九的名额。
其他同学的进步也很大，在年级前50名有很多自己班级的同学穿插在里面。
“刘老师，我没什么想法，文理分科还有半年，这半年里，我最大的愿望就是班上的同学能齐头奋进。
到时候2班无论是选为文科班还是理科班，都可以，而同学们根据自己的意愿去决定好了。”
徐闻心情豁达，对此保持客观态度。
“唉，也只能是这样了，我看你们2班已经是第三个实验班了，不得不说，你带的这一届很好，徐老师加油吧！”
“我会的，其实这次是所有任课教师共同努力的结果，尤其是李建民老师，他帮了很大忙，我不在的那一个月，他代理班主任，和同学们相处的非常愉快，让同学们提高了自主学习能力，这才是我们班成绩整体提高的缘由……
还有就是偶尔我的语文课，因为身体原因，有时候请他帮忙代课，事后我和班里的同学们打探过，大家都特别喜欢李老师的课，我个人觉得李老师只是当一名地理老师，可惜了……”
“嗯，我知道的，你们先回去吧，下学期的教学工作，我们再继续研究研究。”
李建民怎么也想不到，平常和他关系很好的徐闻老师，居然会“背刺”他，好人没好报啊，我替你分忧，你怎么能给我加忧呢？
刘桐友也没想到事情会这样发展，当初高海红推荐李建民代课的时候，他以为是赶鸭子上架，没办法的选择。
他看好的高海红，在这学期的教学上成绩平平，倒是推荐了一个好的年轻教师出来，可后来看得出他和李建民关系也只是一般。
米校长调离之后，他开始注意了李建民的工作状况，他那真是讲的什么‘鬼课……
上课时，思维天马行空，课堂上，妙趣横生，确实很让同学们喜欢，就连自己有时候站在窗外，都会忍不住想多听几句。
“咱蓝星太温柔了，跟你们讲，它要是像土星那样动不动就是巨型闪电，能分离出甲烷中的碳离子，压力烹煮为钻石，天上下的都是钻石雨，年产千万吨……”
而且讲到最后，总能从故事里回到课堂知识，还把重点无意识里突出来，让同学们做好记录，地理课上随手插图能力很强，画啥都像，有时候地理课还结合着背古诗来记忆。
再说有一次他路过高一二班，李建民老师代课语文，他于是驻足想听听讲地理的老师怎么讲语文课，到现在还记忆犹新：
“陶渊明是个特别有幽默感的诗人，你看他那个鬼诗，你要不认真读，你就不知道幽默在哪个地方。
他第一句写的特别隆重，‘种豆南山下，你以为他种的蛮好，他突然来一句‘草盛豆苗稀，种的什么鬼田啊，要是我种到这个水平，我绝不写诗。
另外你以为他肯定很懒，对嘛？他不，他马上来一句‘晨兴理荒秽，带月荷锄归。他是天还没亮他就起来了，月亮出来了才回去，还是种的那个鬼样子草盛豆苗稀……”
【作者题外话】：写文现杀现卖，无论成绩好坏，只要有读者在，偶尔有票砸来，我就继续加载，功名利禄抛开，仅仅发电为爱。
81、讲的什么鬼课[2/2页]