去念书的刘小佳都会背几首诗了，但是他却连自己的名字都不会，让她在刘小佳爸妈面前都抬不起头来。
可是那又能怎么办呢？他真的不感兴趣呀！而且他们班就没几个会写自己名字的，那刘小佳就是个例外。
一年级的学生还不会写自己的名字，其实说来是挺正常的，毕竟小孩子嘛，但是他已经念了半学期了，这样想来又有些不正常。
而且看小全这状态基本是完全厌恶学习地状态了，沈莫雨也没直接问他为什么不感兴趣，反而旁击侧敲地问道:“你们老师都怎么上课的呢，你可以说给姐姐听一下嘛？”
学习不行，但是其他方面小全可机灵着呢！一听这话，王小全就站起来理了理自己的衣服，模仿了一下自己老师平时的上课情况。
“咳咳，同学们，把书翻到第三页。”
王小全随手拿起桌子上的书，刷刷刷翻了几页，然后竖了起来，完全挡住自己的脸。
“今天我们学的是《咏鹅》，大家跟我念～咏～鹅～”
声音从书本后面传过来，闷闷地，有些微地听不太真切。
沈莫雨听得皱起眉头来，但是依旧没有说什么。
“大家学会了吗？”
王小全继续惟妙惟肖地扮演着，最后才放下遮挡在脸上的书本，朝着沈莫雨说完最后一句话。
“你们老师就是这样教书的？”
沈莫雨黑着问号脸看着他，这种教学的人也能当老师？
“是啊，我们老师就是这么教我们的。”
王小全挠了挠脸，老师教的难道不对吗？
真是可怜的孩子呀，启蒙的时候就遇到这样的老师。
沈莫雨有些无语，这好好的孩子就被这样的老师毒害了，在这样的教学环境下怎么可能会热爱学习呀！
“那你说的那个刘小佳是怎么认得那么多字，还会背古诗的，也是靠着你们老师教的？”
对于那个莫名地好学生～刘小佳，沈莫雨突然有些好奇了，这种环境下都能学好，难不成真是天才。
“才不是，刘小佳的姐姐是初中毕业的，听说刘小佳会的内容都是她姐姐教的，她上学之前就会了，只是她爸妈都不知道，一直以为是上学后才学会的。”
王小全撇了撇嘴，有个会认字的姐姐了不起啊，反正他又不想学写字。他一脸不开心地坐回凳子上，继续拿着橡皮擦刚才写的字。
不良老师哪个年代都有，但是这也不是沈莫雨能干预得了的，而且她还有自己的事情做，于心而力不足，也不准备多管闲事了。
“这个“王”中间一横短一点，最后再来一竖，对，就是这样。”
远的不说，近的眼前辅导小孩子写个名字的功夫还是有的。
她握着小全的手，一笔一画的带着他写:“你看，王这个字可以看成一个大写的“三”和一个小写的“1”，是不是就这么简单。”
再然后……
小全也并不是像他表现的那么讨厌学习，只是老师的错误教学，再加上身边没人能够指导却又一直强迫着他去完成当下阶段不能完成的作业。
久而久之，对于学习自然是提不起来精神了，严重点的就像此刻的王小全，出现厌恶学习的逆反心理。
第21章 辅导[2/2页]