翻过一页书，背过一个字。铃声一响，他就叫上韦冲等人出了教室。
她当晚躺在床上直到复习了数十遍才哄着自己睡觉。
到了第二天早读正式铃响后，钟觉浅才不紧不慢从桌上堆着的书里找出来语文课本。
刘徽痕见了，顾不了那么多，认真小声读了起来。
第一节课下课后，韦冲饶有兴头地来叫钟觉浅出去玩，钟觉浅摆摆手，说自己要背书。
韦冲惊讶得快要跌了眼镜，忙用手抵住：“什么什么，我没听错吧。还以为你对这种事情不在意呢？”见钟觉浅不抬头，他也没了玩的心思，自己回到座位上。
第二节课就是语文课，课前学生读了会书，语文老师才走进来，说了这节课要学的内容，瞥见到讲台底下都是殷切期盼的目光，觉得有些古怪，低下头翻着书，正要往下说时，有个女生说：“老师，还没背书呢。”
周老师反应过来：“对哦，上节课有两个人要背的课文还没听到。”于是放下课本，看向刘徽痕和钟觉浅。班级众人也都随着她一齐看向后面的两人，不免有人激动起来。
老师问谁先背，刘徽痕沉默着，等着被选择。不想钟觉浅指了指她，刘徽痕就成了第一个背书的。
她轻轻合上书本，站起来看着黑板，眼神放空，将全文背了出来，其中第三段中间停顿了会，到底还算顺畅。
语文老师点评说：“还是有点不熟啊，坐下吧。”然后让钟觉浅背书。
他一开口就是第二段，刘徽痕顿时觉得这人无耻极了，坐等着老师的训斥。
只听钟觉浅背了两句，开始含混其词，每念一句都要想一下才背出口，还不时低头想偷看没关上的课本。
刘徽痕断定他背不出来，幸灾乐祸地要看好戏。
没成想前面的曾念和葛容你一句我一句地带完他两个段落。待要背最后一小段时，被语文老师打断：“停，可以了。背的很流畅，值得表扬。请坐吧。”
钟觉浅十分得意地瞟了刘徽痕一眼。
刘徽痕不服气，认定老师的评价有失偏颇，甚至想质问前面那两个女生为什么帮着他。然而她最多想想，不曾付诸行动过。不过此后，她上语文课不如先前认真是真的。
好在新买的书到了，才让刘徽痕得到些许安慰。
整本书只有六个故事，大致半个小时就能看完。
刘徽痕利用课间的时间来回看了三四遍，恨不得将书从第一组第一桌传到最后一组最后一桌，让班上每个人都知道她有这么好看的书，想完在扉页那写了几个字。
一时唐薇来找她借书，刘徽痕笑嘻嘻地双手奉上，目送它离开，还不忘叮嘱：“你轻点翻啊，别给我弄坏了。”
“刘徽痕，什么书啊？我也要看。”贤宇的声音传到耳朵里，分外悦耳。
刘徽痕笑着回头说：“等唐薇看完了就借给你看。”
贤宇点点头，不作声。
曾念正觉得无聊，听后面接连几个人说话，也回头问刘徽痕有什么课外书可以看的。
刘徽痕觉得新鲜，歪着身子随手从椅子下的箱子里抽出一本来递给曾念，说：“都是杂志，最近新买了一本书但是借出去了，我觉得还不错，到时候你觉得好看的话可以读一下。”
曾念笑着接过：“好啊，谢谢你。”
她们就这么认识了，然后变得熟悉，之后回忆起来却谁也说不清楚如何愿意信任对方的。
第三十四章——归去来兮[2/2页]