讲道理。
几位歌王歌后评委混迹乐坛走南闯北这么多年，什么样的音乐没玩过，什么样的场面没见过！？
今天这场面……
他们是真没见过啊！
就离谱。
直接唱谱？
歌词当然还是有的，这段整活只有那么两句，歌声却始终没断，旋律排列的非常紧凑：
“吹着前奏望着天空”
“我想起花瓣试着掉落”
后面衔接的歌词立刻就让几位评委立刻明白了，原来前面在哼着前奏：
“为你翘课的那一天
花落的那一天
教室的那一间
我怎么看不见
消失的下雨天我好想再淋一遍
没想到失去的勇气我还留着
好想再问一遍你会等待还是离开
……”
有观众会心一笑。
这就是他们喜欢《晴天》的原因。
简单直白。
哼歌。
教室。
翘课。
下雨天。
春心萌动的少女和少年。
几个关键词勾勒出一幅经典的校园画面。
好像是来自青春的风儿轻轻吹袭，怀旧的味道开始弥漫。
而文悦溪的副歌演唱便在这时自然展开，仿佛一切水到渠成：
“刮风这天，我试过握着你手
但偏偏雨渐渐，大到我看你不见
还要多久，我才能在你身边
等到放晴的那天
也许我会比较好一点
……”
暗恋。
青春期的悄然萌动。
是不是可以尝试着告白啊？
有人谨小慎微的尝试后又默默的放弃。
好在天空下着雨，所以谁也分不清那是雨水和泪水，就好像谁也不知道，这个雨天的谁在流泪。
等天晴了就好了。
青春幻化为记忆。
文悦溪的演唱为听歌的人，勾勒起人们脑海深处的那个往昔：
“从前从前
有个人爱你很久
但偏偏风渐渐把距离吹得好远
好不容易又能再多爱一天
但故事的最后你好像还是说了拜拜
……”
《晴天》的“青春”是一场无疾而终的暗恋，时间可能一年，可能两年，也许是三年，也许更久。
只有“拜拜”。
没有“告白”。
没有想象中的轰轰烈
44、另一个版本的青春[1/2页]